最初からお子さんと一緒につくり始めても大丈夫なのですが
自分でやってみて操作を覚えてからのほうが安心、という方も多いと思うので
　ステップ１）　練習も兼ねて、まず自分でつくってみる
　ステップ２）　お子さんと一緒につくってみる
の２段階にしてみます。　第1回では、ステップ１） 練習も兼ねて、お子さんにプレゼントする絵本をつくってみましょう。

お誕生日、入園入学祝、クリスマス。記念日に、お子さんへ手作り絵本をプレゼントするのは、絵本を作る親にとっても、もらう子どもにとっても、楽しいものです。
特別な日に限らずとも、日々のちょっとしたがんばりを励ましたり、ほめたり、ありがとうを伝えたり、を絵本ですると、直接ことばで言うのとはまた違ったコミュニケーションになります。
お子さんの好きなオモチャ、食べ物、スポーツ、場所などをテーマに、気楽なところから始めましょう。
例えば、乗り物好きのお子さんのために車の絵本、好きなサッカーのお話、家族旅行の思い出（「皆で花火を見たね」とか「アイスを食べたね」とか）、いつもおにいちゃん／おねえちゃんのマネッコばかりの小さな弟／妹のお話など。

「が行」が未だ上手く発音できないお子さんのために、「がーこ」がメインで登場する絵本をつくられたママがいました。
家出したがーこを探して、ピッケが「がーこ！」と名前を呼びながら、森の中を歩きます。

「ごめんなさい」をなかなか言えない2歳の反抗期の娘さんのために、全見開き、ピッケが何かしでかしては「ごめんなさい」を言う、ユーモラスな絵本をつくられたパパもいました。

このように、せっかくオリジナル絵本をつくるのですから、万人向けのお話よりも、お子さんだけを読者に想定した、よりパーソナルなお話にしてみましょう。

応用しやすいように、数＋誕生日の絵本をつくってみました。ゆうくんの５歳の誕生日をお祝いする絵本です。
>> 「いくつかな？」　ゆうくんのママ
どうつくったかを　解説してみますね。

表紙の題名では「お誕生日おめでとう！」の種明かしはせずにおいて、後半で、ゆうくん×お誕生日のテーマを明かすことにします。

「今日は大切な日」というだけで、詳しい説明の無いまま始めます。

１～４までは　ごく普通に「数の絵本」の要領で、りんごが１つ、バナナが2本、どんぐり３つ、風船４つ、と持ち物でカウントしてゆきます。
繰り返しの構成は安定するので、安心して読み進めることができます。

バスに乗ってお出かけ。５は空席にして、少しフェイント。（子どもは空席が好きです。そこに座る自分を想像するからでしょうか。）

９見開き目で、はじめて、ゆうくんの名前を出します。
「ぼくのお話だったんだ！」子どもにとって思いがけない展開となります。

ここからは、みんな笑顔いっぱいで、お誕生日を祝福します。お誕生日ケーキでクライマックス。

さいごの見開きには、パパとママからのメッセージを入れてみましょう。

裏表紙には、ろうそくの本数の「５」。表紙の題名「いくつかな？」への返答として呼応しています。


ソフトの操作方法は、こちらのムービーをご覧ください。
このムービーはパソコン版ですが、iPadアプリでもほぼ同じです。
iPadアプリでパソコン版と異なるのは次の操作です。
iPadアプリでは、キャラクタのポーズを変えるには、キャラクタの上で長押ししてください。背景の編集モードに入るには、背景の上で長押ししてください。

iPadアプリでは、音声の録音もできます。
　iPad2かつiOS5の環境で、ver 1.4 以下では音声録音ができない場合がありました。
　ver 1.41 以降で修正されています。最新バージョンにアップデートしてご利用ください。

オンライン絵本もよいのですが、できればプリンタで出力して紙の絵本もつくってみましょう。
この小さなサイズ(A4出力で約6.7cm角)が、子どもには嬉しいようです。


いかがでしょう。作ってみようかな という気持ちになっていただけたでしょうか。
うまくなくたっていいのです。パパが自分のために絵本をつくって読んでくれる。それだけで充分に嬉しいのですから。
お子さんにプレゼントする絵本づくり、ぜひ挑戦してみてください。